|
|
Az animáció-készítéses módszer
pedagógiai előnyei
Az animáció-készítés segítségével történő tanulásnak számos pedagógiai-pszichológiai előnye van. A legfontosabbak:
1. Csoportmunkára ad lehetőséget.
2. Az egyén „rejtett” képességeinek kibontakozását teszi lehetővé.
3. Motivációnövelő ereje van (érdeklődés körbe tartozó területekkel dolgozik; saját eszközök bevonása, pl. mobiltelefon, lehetséges).
4. Az alkotási folyamat következményeként a tanulóknak kompetencia élménye keletkezik.
5. Az önmegismerési folyamatot segíti és hozzájárul az önbizalom növeléséhez.
6. A kommunikációs készségeket fejleszti (transzverzális készségek: kommunikáció, médiaismeret, vizuális kultúra).
7. Kreativitást fejleszt – szabadságot ad a gondolatoknak, meg kell tanulni bánni a szabadság lehetőségével. (Közvetetten a demokrácia értékrendszerét gyakoroltatja).
8. A feldolgozandó tartalom alapos megértése szükséges, ezáltal a tananyag mélyebb, maradandóbb feldolgozását teszi lehetővé.
9. Kutatómunkára ösztönöz.
10. Logikus gondolkodást igényel.
11. Projektmenedzsment készségeket fejleszt.
12. Non-formális, informális tanulás és formális tanulási környezet összekötésére ad lehetőséget (a tanulók az iskolán kívül is szívesen foglalkoznak animáció-készítéssel).
13. A tanár-diák egymástól tanulási lehetőségének kibontakozását teszi lehetővé.
Bővebben...
A megváltozott tanári szerepről elektronikus tananyag érhető el, amelyhez belépési azonosítót a projekt koordinátorától kérhet.
Az animáció-készítés segítségével történő tanulásnak számos pedagógiai-pszichológiai előnye van. A legfontosabbak:
1. Csoportmunkára ad lehetőséget.
2. Az egyén „rejtett” képességeinek kibontakozását teszi lehetővé.
3. Motivációnövelő ereje van (érdeklődés körbe tartozó területekkel dolgozik; saját eszközök bevonása, pl. mobiltelefon, lehetséges).
4. Az alkotási folyamat következményeként a tanulóknak kompetencia élménye keletkezik.
5. Az önmegismerési folyamatot segíti és hozzájárul az önbizalom növeléséhez.
6. A kommunikációs készségeket fejleszti (transzverzális készségek: kommunikáció, médiaismeret, vizuális kultúra).
7. Kreativitást fejleszt – szabadságot ad a gondolatoknak, meg kell tanulni bánni a szabadság lehetőségével. (Közvetetten a demokrácia értékrendszerét gyakoroltatja).
8. A feldolgozandó tartalom alapos megértése szükséges, ezáltal a tananyag mélyebb, maradandóbb feldolgozását teszi lehetővé.
9. Kutatómunkára ösztönöz.
10. Logikus gondolkodást igényel.
11. Projektmenedzsment készségeket fejleszt.
12. Non-formális, informális tanulás és formális tanulási környezet összekötésére ad lehetőséget (a tanulók az iskolán kívül is szívesen foglalkoznak animáció-készítéssel).
13. A tanár-diák egymástól tanulási lehetőségének kibontakozását teszi lehetővé.
Bővebben...
A megváltozott tanári szerepről elektronikus tananyag érhető el, amelyhez belépési azonosítót a projekt koordinátorától kérhet.
