Kapcsolat
  • Bevezető
  • Technikák
    • Papírkivágás
    • Tárgymozgatás >
      • Tárgyanimáció
      • Agyag, gyurma
      • Pixilláció
    • Rajzolt animáció
    • Homokanimáció
    • Fotóanimáció
    • Számítógépes animáció
  • Eszközök
    • Kamera
    • Számítógép
    • Állvány
    • Szoftver
    • Mobilon
    • Világítás
    • Hang
  • Órai alkalmazás
    • Képes forgatókönyv (storyboard)
    • Motiváció
    • Értékelés
    • Munkaszervezés
    • Történetmesélés
    • Minta-animációk >
      • Egyéb szolgáltatások
      • Faipar 1
      • Faipar 2
      • Művészet, közművelődés, kommunikáció 1
      • Művészet, közművelődés, kommunikáció 2
      • Vendéglátás-idegenforgalom
  • Képzés
  • Animációk
    • workshop, Kecskemét no1
    • workshop, Kecskemét no2
    • Képzés, Budapest no1
    • Diákok munkái >
      • No1 - Hansági - Szeged
      • No2 - Handler - Sopron
      • No3 - 2014. tavaszi képzés után
      • No4 - Kodály 2014 november
      • No5 - Bercsényi 2015 február
    • Képzés, Budapest no2
    • Zárókonferencián készült
    • BKF 2014 tél
    • DNK 2015 március
  • Elérhetőség
  • Zárókonferencia
Picture
Picture
Picture
A módszer haszna: új készségek kibontakozása

Az animációs film készítését, mint tanítási módszert alkalmazva a diákok képesek lesznek:

·         lényeges kérdések kifejtésére, hipotézisek és modellek felállítására;
·         megfigyeléseik, kutatásaik és kísérleteik megtervezésére és kivitelezésére;
·         a feladat megoldásához szükséges és alkalmas eszközök, segédanyagok kiválasztására;
·         a munkafolyamatok megszervezésére, a feladatok felosztására egyéni, illetve csoportmunka                       esetén is;
·         az adatok rendszerezésére és értékelésére;
·         a következtetések levonására a megfigyelések, kutatások, adatok keresése és begyűjtése során,               illetve olvasmányok és interjúk alapján - iskolán kívül és belül;
·         különböző módokon átadni saját és mások eredményeit és adatait;
·         felmérni az interneten talált információk értékét;
·         emészthetővé tenni, mások számára is átadni az elméleti tudást, modelleket és elméleteket.

Powered by Create your own unique website with customizable templates.