Kapcsolat
  • Bevezető
  • Technikák
    • Papírkivágás
    • Tárgymozgatás >
      • Tárgyanimáció
      • Agyag, gyurma
      • Pixilláció
    • Rajzolt animáció
    • Homokanimáció
    • Fotóanimáció
    • Számítógépes animáció
  • Eszközök
    • Kamera
    • Számítógép
    • Állvány
    • Szoftver
    • Mobilon
    • Világítás
    • Hang
  • Órai alkalmazás
    • Képes forgatókönyv (storyboard)
    • Motiváció
    • Értékelés
    • Munkaszervezés
    • Történetmesélés
    • Minta-animációk >
      • Egyéb szolgáltatások
      • Faipar 1
      • Faipar 2
      • Művészet, közművelődés, kommunikáció 1
      • Művészet, közművelődés, kommunikáció 2
      • Vendéglátás-idegenforgalom
  • Képzés
  • Animációk
    • workshop, Kecskemét no1
    • workshop, Kecskemét no2
    • Képzés, Budapest no1
    • Diákok munkái >
      • No1 - Hansági - Szeged
      • No2 - Handler - Sopron
      • No3 - 2014. tavaszi képzés után
      • No4 - Kodály 2014 november
      • No5 - Bercsényi 2015 február
    • Képzés, Budapest no2
    • Zárókonferencián készült
    • BKF 2014 tél
    • DNK 2015 március
  • Elérhetőség
  • Zárókonferencia

Vendéglátás, idegenforgalom

Animációk címe: Kalács, almahattyú, rózsakészítés, terítés négy személyre

Évfolyam: 11. évfolyam, első éves cukrász diákok

Felkészítő tanár: Óttot Katalin, Kazy Eszter

Tananyagelem, téma: Cukrászismeret; Marcipánfigurák készítése: figurák, virágok

Óraszervezés, feldolgozás módja: Januárban kezdtük a munkát. Kéthetente tanítás után egy duplaóra állt rendelkezésünkre, illetve 4 angol órát is bevontam a munkába az adott osztállyal.

Az iskola rendelkezésünkre bocsátotta az informatika termet a számítógépes munka érdekében. A felhasznált programok: FIRKA demo verziója, Windows Movie Maker, webkamerák. Az első alkalommal bemutattam a képzés során a tanárok által készített animációkat, az általunk alkalmazott technikákat, valamint javasoltam a diákoknak, hogy nézzenek utána a FIRKA program működésének az interneten. Továbbá témajavaslatokat terjesztettem elő nekik, melyben a youtube.com-on található módszertani videókat ajánlottam figyelmükbe. Ezeket egyébként egy a célra létrehozott közös facebook csoport felületére is feltöltöttem, hogy bármikor elérhető legyen számukra.

Értékelés módja: Egyelőre a diákok saját munkájukat értékelték. A munkát a  szakoktatók tanácsokkal támogatták és az alkotásokat szakmai szemmel értékelték.

Tanács: A hosszabb animációkat már nagyon nehézkes volt szerkeszteni, a gépek lefagytak. Javaslom a rövid animációkat.

Storyboard
Powered by Create your own unique website with customizable templates.